Hlavní stránka

• • Vítejte na stránkách naší školy

  • Naše škola používá EduPage školní informační systém. Přihlaste se Vašim účtem a zkontrolujte si Vaše známky, rozvrh, suplování, probrané učivo a domácí úkoly na další den.
  • Číst více

  • Archiv

  • Staré webové stránky najdete na tomto odkazu:
  • Číst více
• • • Přátelští učitelé
  • • Školní parlament
  • • Školní poradenské pracoviště
  • • Centrum volného času

• Novinky

  Zjistěte, co je nového na naší škole

  • • Poklad Inků - ŠD v Lamacentru Hády

    • 8. 6. 2026
    • 

      

      

      Začátkem června vyrazily děti ze školních družin Kapříci a Želvičky po vyučování pouze s batůžky na pěší túru do Lamacentra. Úvodní stoupání k hotelu Velká Klajdovka bylo celkem náročné, ale všechny děti to se ctí zvládly.

      V Lamacentru je již očekávaly dvě milé paní lektorky s připraveným výukovým programem Poklad Inků. Děti se přesunuly o 500 let zpět do roku 1520. Dozvěděly se, že tehdy děti pracovaly už od 6 let, nejčastěji jako pasáčci lam, které byly pro život Inků nepostradatelné. Na chvíli se i ony staly pasáčky, zemědělci, řemeslníky a kněžími. Seznámily se blíže s tím, co jednotlivá povolání vykonávala. Největší radost měly z možnosti krmit lamy a přitom si je i pohladit.

    • Poklad Inků - ŠD v Lamacentru Hády: Číst více

  • • Herbář

    • 5. 6. 2026
    • 

      

      

      

      

      V sedmém ročníku děti vytvářely přírodovědný projekt herbář. Žáci buď samostatně, nebo ve dvojici pracovali na tvorbě elektronického herbáře podle pokynů vyučujících přírodopisu. K určování rostlin děti mohly využít botanické atlasy a klíče, nebo aplikaci v mobilním telefonu.

      Mgr. Alena Puková

    • Herbář: Číst více

  • • První pomoc hravě i prakticky

    • 1. 6. 2026
    • 

      

      

      

      V rámci projektu „Ochrana člověka – péče o zdraví a poskytování první pomoci“ se žáci 4.A věnovali tomu, jak správně reagovat v krizových situacích a jak se nebát poskytnout pomoc, když ji někdo potřebuje. Povídali jsme si o tom, že ještě před samotným ošetřováním je důležité zamyslet se nad tím, zda nejsme v ohrožení i my sami. Společně jsme rozebrali několik situací, které už někdo z dětí zažil, a ukázali si, jak v nich postupovat. Velkou část programu tvořilo učení se přivolání pomoci. Děti si ve dvojicích vyzkoušely, jak by měl vypadat hovor na tísňovou linku. Naučily se představit, popsat situaci, přesně určit místo události a využít záchytné body. Zjistily také, že volající nikdy nesmí zavěsit jako první. Seznámili jsme se také s aplikací Záchranka a vysvětlili si, jak funguje a kdy se může hodit. Součástí projektu byla také práce s QR kódy. Ve třídě byly rozmístěné kódy, přes kter

    • První pomoc hravě i prakticky: Číst více

  • • Cykloturistický výlet 2026

    • 27. 5. 2026
    • 

      

      

      

      

      

      1

      V půlce května jsme již potřetí vyrazili na náš tradiční cykloturistický výlet. Tentokrát jsme se vrátili na prosluněnou Pálavu, přímo do centra dění – do kempu ATC Merkur Pasohlávky. Největší přání všech účastníků bylo jediné – aby nám vyšlo počasí. A to se opravdu povedlo. Celý pobyt nás provázelo krásné slunečné počasí s teplotami okolo 22 °C, takže svaly byly pěkně v teple a jízda o něco příjemnější. Cyklisté vyrazili přímo od školy, pouze se zastávkou na oběd v Žabčicích, které byly přibližně v polovině trasy. Hned první den čekalo účastníky na rozhýbání pořádných 51 kilometrů. Po příjezdu do kempu se žáci ubytovali v bungalovech a večer zakončili společnou večeří v restauraci U Raka, kde se o nás skvěle starali až do středy. Druhý den nám počasí přálo ještě více, a tak jsme vyjeli nalehko – v krátkých rukávech – směrem ke zřícenině Dívčí hrad. Pod prudkým výšlapem cyklisté odloži

    • Cykloturistický výlet 2026: Číst více

  • • Rodiče zpátky ve škole

    • 22. 5. 2026
    • 

      

      V uplynulých dnech přivítali žáci 4. B své rodiče na hodině informatiky. Učebnu zaplnili maminky a tatínkové, kteří si přišli vyzkoušet, jak taková výuka probíhá. Děti se tentokrát proměnily v malé učitele a své rodiče provedly programem Emil, se kterým během hodin pravidelně pracují. Společně řešili logické úkoly, procvičovali základy programování a zkoušeli vytvářet jednoduché postupy a příkazy na počítačích. Atmosféra byla po celou dobu velmi příjemná a pracovní. Rodiče měli možnost nahlédnout do výuky, zjistit, co všechno děti v informatice zvládají, a zároveň si sami vyzkoušet, že programování není jen o počítačích, ale hlavně o přemýšlení, hledání řešení a spolupráci.

    • Rodiče zpátky ve škole: Číst více

  • • Dotykáče

    • 19. 5. 2026
    • 

      Jak zabavit deváťáky po přijímačkách? Co třeba trochu zpestřit výuku umělecko-vzdělávacím programem zaměřeným na bezpečné používání technologií a na reflexi digitálních návyků. Napadlo vás někdy, jak silný vztah máte se svým chytrým telefonem? Přesně to si mohli naši žáci prožít a vyzkoušet při programu „Dotykáče“, jehož vznik iniciovali studenti JAMU a Masarykovy univerzity. Programem je provedly sympatické lektorky a přišla se za nimi podívat i vzácná návštěva z brněnské radnice.

    • Dotykáče: Číst více

  Více novinek
• • Neděláme chyby proto, že se neučíme.
    Děláme chyby proto, že se učíme.
• • • • Novinky
      • Zobrazit
  • • • Fotogalerie
      • Zobrazit
  • • • Kontakt
      • Zobrazit

• Partneři

  Děkujeme našim partnerům za spolupráci

  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  • 
  •