Naše děti vystoupí v 9:40. Srdečně Vás zveme.

V prosinci se uskutečnil přírodovědný kvíz určený pro žáky 9. ročníku. Soutěž byla zaměřena na učivo přírodopisu celého 2. stupně a prověřila tak znalosti z botaniky, zoologie, mykologie, biologie člověka i ekologie.

Účast byla letos o něco nižší, protože několik přihlášených žáků onemocnělo. I tak děkujeme všem, kteří se zapojili, za jejich snahu a zájem o přírodní vědy. 

Zvítězila A. Zubková (9. B), druhé místo obsadil P. Viščor (9. B) a třetí skončila T. Blažková (9. C).

Mgr. Denisa Dosoudilová

Po čtvrteční andělské stezce a rozsvícení vánočního stromu byl i pátek  plný očekávání. Školu navštívil Mikuláš, čerti a andělé. 

Čerti a andělé, kteří zastávali roli tajemných pomocníků Mikuláše, byli žáci 9. ročníků, kteří se do role přestrojili a nadchli své mladší spolužáky. První a druhá hodina patřila prvnímu stupni. Čerti a andělé rozdávali sladkosti s úsměvem na tváři. Po návštěvě prvního stupně zamířila veselá partička do mateřské školy Synkova, kde malé ratolesti nadšeně přivítaly Mikuláše a jeho družinu. Andělé a čerti rozdávali dárky, nechali se s dětmi vyfotit a nakonec je děti ani nechtěli pustit.

Ve druhé části dopoledne se Mikuláš a jeho společníci přesunuli na druhý stupeň ZŠ Masarova. Učitelé i žáci byli nadšeni atmosférou, kterou tato tradice do školy přinesla.

Celé dopoledne bylo plné smíchu, radosti a štědrosti, a bylo jasné, že Mikuláš a jeho družina opět splnili svou misi. Tato tradice nejenže posiluje společenství ve škole, ale také vytváří nezapomenutelné vzpomínky pro všechny zúčastněné.

Mgr. Ondřej Nakládal

Ve čtvrtek 4. prosince se před naší školou uskutečnilo tradiční rozsvícení vánočního stromečku, které bylo letos poprvé spojeno s Andělskou stezkou. Celá akce nabídla dětem i rodičům příjemné setkání v adventním čase a vytvořila krásnou předvánoční atmosféru v okolí školy. Podvečer začal v 17 hodin v Rokli u kavárny na hřišti, odkud se účastníci společně vydali po světelné stezce směrem ke škole. Osvětlená trasa vedla podvečerní krajinou a na cestě čekalo několik zastavení s andělskou tématikou. Na stanovištích děti vítali členové parlamentu s připravenými drobnými úkoly a tajenkou. Na každém místě účastníci získali písmeno, z nichž na konci stezky složili tajné heslo. Za jeho správné sdělení si v „andělské kanceláři“ pod mostem vyzvedli malou andělskou odměnu. Radost v očích dětí byla nejhezčím důkazem, že se stezka opravdu povedla. Na závěr se všichni shromáždili u vánočního stromečku před školou. Děti zazpívaly koledy, které si předem pilně nacvičily. Vystoupil také učitelský a žákovský sbor. Společné zpívání navodilo tu pravou adventní náladu a vyvrcholením programu bylo slavnostní rozsvícení stromečku. V tu chvíli se prostor před školou rozzářil světýlky i radostí všech přítomných. Velké poděkování patří dětem ze školního parlamentu za jejich skvělou práci a odvahu převzít organizaci celé stezky do vlastních rukou, pedagogům za podporu a rodičům i dětem za hojnou účast a milou atmosféru. Poděkování patří také projektu SBOŠ, který podporuje nejen činnost školního parlamentu, ale i akce pořádané naší školou pro žáky, rodiče a širokou veřejnost. Jsme rádi, že se letos podařilo propojit rozsvícení stromečku s novým zážitkem v podobě Andělské stezky a možná se z ní stane oblíbená adventní tradice i v dalších letech. 

Mgr. Jana Ullmannová, Hana Pollaková, Mgr. Veronika Plíšková

Olympiáda mediální gramotnosti testuje znalosti mediální výchovy, kritického myšlení i argumentace. Do letošního ročníku se na naší škole zapojilo 474 žáků. Soutěž proběhla v hodinách informatiky a prověřovala, jak se žáci orientují ve světě médií.

V kategorii 4.-5. tříd se nejúspěšnější řešitelkou stala Lucie Černá (sdílené 193.-198. místo z 10624).

V kategorii 6.-7. tříd se nejúspěšnější řešitelkou stala Anika Vlachová (90. místo z 18689).

V kategorii 8.-9. tříd se nejúspěšnějším řešitelkou stala Kamila Tvarůžková (679. místo z 22736). 

Do dalšího kola postupují: Lucie Černá, Anika Vlachová.

Gratulujeme všem úspěšným řešitelům a přejeme hodně štěstí postupujícím do dalšího kola.

Mgr. Ondřej Nakládal

 

Venezuela - stát Jižní Ameriky, který se ve zprávách objevuje poměrně často, ale jen zřídka v pozitivním světle. Ačkoli má největší známé zásoby ropy na světě, tak díky autoritářskému socialistickému vedení patří v mezinárodních žebříčcích k nejchudším zemím světa. Jak se v takové zemi skutečně žije?

Na začátku prosince měli naši žáci a učitelé možnost dozvědět se o této zemi víc. Přijela k nám totiž sestra salesiánka J. Chorovská, která v tomto státě strávila sedmnáct let. Většinu této doby žila v deštném pralese mezi indiány Janomamy — lidmi, jejichž život je dodnes téměř nedotčen civilizací. Sestra Chorovská se k nim dostala díky svému řeholnímu poslání, protože byla do Venezuely vyslána na misie.

Během své přednášky přiblížila, jak Janomamové žijí, a také to, jaká byla její vlastní práce. I děti v pralese totiž musí docházet do školy. Jejím úkolem bylo naučit je nejen číst, psát, počítat, ale také domluvit se úředním jazykem, tedy španělsky.

Přednášku vyslechli žáci sedmých až devátých ročníků. Téma je zaujalo natolik, že kladli velké množství dotazů.

Mgr. Zdeněk Rotrekl

Čertovskému řádění letos předcházely tak temné přípravy, že i Lucifer zvedl obočí. Hned při vstupu do třídy jsme poznali, že se něco chystá – světla problikávala, stíny tancovaly a na ďábelském Áčku na nás čekal ohořelý dopis z pekla. Ten nám oznámil, že nás čeká pořádná porce čertovského soutěžení. Za každý splněný úkol jsme získali jedno očmoudlé písmeno k vyluštění tajenky, která měla prozradit, kde v neživé přírodě mezi nebem a zemí se skrývá záhadný balík. Brzy se ale začaly šířit čertovské šeptandy: „Prý visí z okna a zahlédli ho čerti z 2. C.“ A protože zvědavosti neodolá ani nejmenší čertík, někteří vyrazili zjistit pravdu. Úkoly jsme ale plnili dál – i když ze stropu kapala voda, v koutě cosi praskalo a při luštění se nám málem kouřilo z hlavy. Napětí vystřelilo do nebes, když dorazila pekelná delegace - staří pekelníci, důstojný Mikuláš a andělé, kteří svým světlem rozrazili šero třídy. Přišli si pro hříšníky, pro odvážlivce… a možná i pro ty, kterým se tajenka zatím příliš nedařila. U posledních úkolů už někteří čertíci klesali na kolena… protože přece šlo o TEN PYTEL! Nakonec jsme vše zvládli s humorem, odvahou a pořádnou dávkou pekelného napětí. 

S temně čertovským pozdravem – za pekelný tým DamJa

Mgr. Jana Damborská

Koncem loistopadu se dívky ze 6. a 7. ročníků zúčastnily turnaje v přehazované, který se konal nedaleko naší školy na ZŠ Čejkovická. Jelikož právě napadl první sníh, vydaly jsme se na místo pěšky a už cesta na turnaj měla příjemnou zimní atmosféru. 

Do soutěže nastoupily čtyři týmy – ZŠ Novolíšeňská, ZŠ Holzova, naše družstvo a místní ze ZŠ Čejkovická. 

Nejlépe si vedla ZŠ Novolíšeňská, která celý turnaj vyhrála. Druhé místo obsadila ZŠ Holzova.

Naše dívky vybojovaly krásné 3. místo – díky jedné výhře a dvěma prohrám a také součtu bodů, který nám nakonec zajistil místo na stupních vítězů. 

Všem patří velká gratulace za reprezentaci. 

Mgr. Aneta Palánová. 

Naši školu navštívili lektoři z Linky bezpečí. Seznámit se s nimi blíž měli příležitost dvě třídy z prvního stupně a čtyři třídy z druhého stupně. Lektoři s nimi v menších skupinkách vedli dvouhodinový program zaměřený na vztahy a během něj dětem prezentovali spoustu pozitivních tipů, jak o ně pečovat a rozvíjet je. Samozřejmě představili i služby linky, kam se děti mají možnost obracet nepřetržitě o pomoc se svými trápeními. Věříme, že na jaře k nám zavítají znovu a setkají se s dalšími třídami. A nezapomeňte, číslo na Linku bezpečí je 116 111.

Mgr. Lucie Zlámalová (školní psycholožka)

Podzim je na naší škole, již tradičně, obdobím realizace dvou matematických soutěží určené pro žáky 5. ročníku – MATESO a SUDOKU. Obou soutěží se zhostilo mnoho nadšených řešitelů, kteří předvedli výborné logické myšlení, soustředění a chuť poprat se s náročnými úlohami.

Naši páťáci se v obou soutěžích výrazně prosadili. Mezi úspěšné řešitele soutěže MATESO patří:
S. Kompasová, N. Feja, K. Klouparová a T. Schoř jako vítězové školního kola a zároveň postupující do kola městského a M. Škrabal, J. Gončár, A. Bartoš, E. Dom, E. Jakubíček, K. Velanová, A. Kryštofová, H. A. Nguyen, V. Němeček, K. Václavková jako úspěšní řešitelé.

Soutěž SUDOKU byla realizována Sítí brněnských otevřených škol a v ní se, s vynikajícím výsledkem, prosadili K. Václavková a T. Schoř. Oba soutěžící postoupili do městského kola a mohli tak poměřit své dovednosti s vrstevníky z dalších škol.

Všem patří velká gratulace a poděkování za výbornou reprezentaci v matematických soutěžích!

Mgr. Kateřina Aulehlová

V listopadu žáci třídy 7. B a 9. C vyrazili na outdoorový zážitkový program Tajemství posledního vlka. Na příkladu vlčí smečky se žáci učili spolupráci, podpoře a vzájemné důvěře při plnění společných výzev. Celý program podporoval osobnostní rozvoj a koncipoval jednotlivé úkoly, tak  aby bylo nutné najít společné řešení. Program podpořilo i velmi chladné počasí, které stěžovalo především fyzické výzvy. Celou dobu nás provázeli zkušení lektoři a staral se o nás ochotný personál chaty Jasenky. Uvítali jsme i kvalitní kuchyni, která nám přišla mezi jednotlivými úkoly velmi vhod. Věříme, že si žáci tento třídenní program na čerstvém vzduchu užili a že jsme tímto podpořili zdravé třídní klima.

Mgr. Vojtěch Jelínek a Mgr. Josef Strouhal

Právě díky šplhu se mohli lidé poprvé radovat ze zlaté olympijské medaile. Ano, tento sport má svůj vrchol už dávno za sebou a dnes není ani součástí olympijských her. Přesto bychom neměli zapomínat na historický okamžik ani na jméno Bedřicha Šupčíka, prvního československého olympijského vítěze.

Ani téměř po sto letech tradice neustává. Žáci základních škol se každoročně utkávají o to, kdo první zdolá čtyřapůlmetrovou žerď. Letos naše škola opět postavila velmi silné družstvo – ostatně v mužské kategorii obhajujeme druhé místo v kraji. Papírové předpoklady ale tentokrát vzaly za své.

Chlapci z devátého ročníku bojovali ze všech sil a nakonec vybojovali solidní třetí místo v Brně. Opravdové překvapení však přišlo od dívek. Svými nečekaně skvělými a sebevědomými výkony všechny zaskočily a doslova vypálily rybník favoritům. Z brněnského kola postupují do krajského finále z druhého místa.

Všem soutěžícím děkujeme za výborné výkony. A dívkám přejeme hodně sil a úspěchů v krajském finále.

Mgr. Vojtěch Jelínek 

V průběhu listopadu probíhala internetová týmová soutěž Brloh (Brněnská logická hra). Žáci druhého stupně a nižších gymnázií soutěžili ve třech kolech, po kterých úspěšné týmy postoupily do semifinále. Do finále se pak mohlo dostat pouze 14 nejlepších týmů. Jednotlivá kola se skládala z úloh logických, šifrovacích nebo matematických.

Již tradičně se soutěže zúčastnil tým z osmého ročníku ve složení Vanda Opluštilová a Adéla Bradáčová. Holky zvládly vyřešit téměř všechny úlohy internetových kol, například skoroprázdné sudoku nebo hudební šifru, a bez problému postoupily do semifinále. V semifinále se již holkám dařilo méně, a tak to na postup do finále bohužel nestačilo. I přesto děkujeme za skvělou reprezentaci. 

Mgr. Ivana Kiková

Poslední listopadové úterý se třídy 1. A a 1. C společně sešly na ledě Saleska. I když nám počasí příliš nepřálo a mírně mrholilo, každý si přišel na své. Někdo zdokonalil své dosavadní dovednosti a úplní začátečníci zvládli svoji první jízdu tak dokonale, že dokonce odložili pomocníky v podobě tučňáků na lyžích. Všichni se posunuli kupředu, protože dětem nechyběla odvaha ani odhodlání. Hodinu bruslení jsme si užili a již vyhlížíme den, kdy se na led opět vrátíme.

Mgr. Marcela Šimecká a Mgr. Šárka Svobodová

Koncem listopadu vyrazily partnerské třídy 2. C a 7. C bruslit do Saleska. Některé děti jsou už zdatní bruslaři a předvedly naprosto jisté jízdy, ale musíme ocenit i začátečníky, kteří se do bruslení pustili s chutí a odhodláním, a jejich dovednosti se velmi zlepšily. Děti společně strávily hodinku volného bruslení, takže si nejen zasportovaly, ale vzájemně si pomáhaly a pobavily se.

Mgr. Denisa Dosoudilová, Mgr. Iva Doležalová

Žáci šestých ročníků si v listopadu v hodině zeměpisu vyzkoušeli originální přístup k učení: pomocí sušenek se seznamovali s fázemi Měsíce. Každou sušenku rozdělili na dvě části – jednu bez náplně a druhou s náplní. Bílou náplň na černých sušenkách pak tvarovali podle jednotlivých fází Měsíce. Na pracovním listu tak vznikly přibývající i ubývající srpky, úplněk či poslední čtvrť – všechno chutně a názorně. Výsledkem byla hodina plná smíchu, tvořivosti a radosti z objevování. Žáci se učili, aniž by si to uvědomovali a porozuměli tomu, proč a jak se mění Měsíc, který na obloze vidíme. 

Mgr. Roman Hlavačka

Žáci osmého ročníku se v hodinách zeměpisu ke konci října pustili do úkolu: vytvořit plastickou mapu Evropy. Ze smíchané mouky, vody a soli se vytvořila směs, s níž se vymodeloval povrch mapy – po vyschnutí směs ztvrdla a vytvořila reliéf kontinentu. Tím však práce zdaleka neskončila. Následovala barevná hypsometrie: žáci pomocí temperových barev vyznačili pohoří, nížiny i vodní plochy podle jejich nadmořské výšky a charakteru. Na závěr mapu opatřili popisky – lepili štítky se jmény pohoří, významných řek, moří. Výsledkem byla nejen názorná učební pomůcka, ale i tvořivá aktivita, která žáky bavila a přirozenou cestou jim pomohla lépe porozumět geografii Evropy.

Mgr. Roman Hlavačka