V rámci projektu „Ochrana člověka – péče o zdraví a poskytování první pomoci“ se žáci 4.A věnovali tomu, jak správně reagovat v krizových situacích a jak se nebát poskytnout pomoc, když ji někdo potřebuje. Povídali jsme si o tom, že ještě před samotným ošetřováním je důležité zamyslet se nad tím, zda nejsme v ohrožení i my sami. Společně jsme rozebrali několik situací, které už někdo z dětí zažil, a ukázali si, jak v nich postupovat. Velkou část programu tvořilo učení se přivolání pomoci. Děti si ve dvojicích vyzkoušely, jak by měl vypadat hovor na tísňovou linku. Naučily se představit, popsat situaci, přesně určit místo události a využít záchytné body. Zjistily také, že volající nikdy nesmí zavěsit jako první. Seznámili jsme se také s aplikací Záchranka a vysvětlili si, jak funguje a kdy se může hodit. Součástí projektu byla také práce s QR kódy. Ve třídě byly rozmístěné kódy, přes které si děti vyhledaly videa o poskytování první pomoci v různých situacích. Každý si mohl vybrat téma, které ho zajímá, a díky tomu si žáci procvičili nejen samotnou první pomoc, ale i práci s moderními technologiemi. Nejoblíbenější částí byla praktická ukázka ošetřování drobných poranění. Děti si vyzkoušely dezinfekci i správné zavázání obvazem a zjistily, že to není vůbec tak složité, jak se může zdát. Na závěr jsme si sedli do kruhu, společně zhodnotili celý program a pomocí výukových kartiček si připomněli, jak se v různých situacích zachovat. Žáci odcházeli s pocitem, že poskytnout první pomoc zvládne každý, kdo ví, jak na to, a nebojí se pomoci.

Ing. Andrea Lechnerová

V půlce května jsme již potřetí vyrazili na náš tradiční cykloturistický výlet. Tentokrát jsme se vrátili na prosluněnou Pálavu, přímo do centra dění – do kempu ATC Merkur Pasohlávky. Největší přání všech účastníků bylo jediné – aby nám vyšlo počasí. A to se opravdu povedlo. Celý pobyt nás provázelo krásné slunečné počasí s teplotami okolo 22 °C, takže svaly byly pěkně v teple a jízda o něco příjemnější. Cyklisté vyrazili přímo od školy, pouze se zastávkou na oběd v Žabčicích, které byly přibližně v polovině trasy. Hned první den čekalo účastníky na rozhýbání pořádných 51 kilometrů. Po příjezdu do kempu se žáci ubytovali v bungalovech a večer zakončili společnou večeří v restauraci U Raka, kde se o nás skvěle starali až do středy. Druhý den nám počasí přálo ještě více, a tak jsme vyjeli nalehko – v krátkých rukávech – směrem ke zřícenině Dívčí hrad. Pod prudkým výšlapem cyklisté odložili kola a po svých zdolali i turistickou část výletu. Odměnou jim byl nádherný výhled na pálavské vrchy. Po návratu z kopce nás čekal oběd v penzionu Florián. Nevyhnuli jsme se ani několika drobným odřeninám po pádu z kola, ale naštěstí se nestalo nic vážného. Odpoledne jsme se vrátili zpět do kempu, kde na všechny čekala zasloužená odměna – vstup do Aqualandu. Na ten se těšili nejen žáci, ale i někteří dospělí. Někdo zde regeneroval unavené svaly, jiní ještě našli poslední zbytky energie. Třetí den nás čekal opět nelehký přesun po vlastní ose zpět ke škole, který všichni účastníci úspěšně zvládli. Za celý tým tělocvikářů před všemi smekáme – zvládli jste to levou zadní! 

Mgr. Aneta Palánová 

V uplynulých dnech přivítali žáci 4. B  své rodiče na hodině informatiky. Učebnu zaplnili maminky a tatínkové, kteří si přišli vyzkoušet, jak taková výuka probíhá. Děti se tentokrát proměnily v malé učitele a své rodiče provedly programem Emil, se kterým během hodin pravidelně pracují. Společně řešili logické úkoly, procvičovali základy programování a zkoušeli vytvářet jednoduché postupy a příkazy na počítačích. Atmosféra byla po celou dobu velmi příjemná a pracovní. Rodiče měli možnost nahlédnout do výuky, zjistit, co všechno děti v informatice zvládají, a zároveň si sami vyzkoušet, že programování není jen o počítačích, ale hlavně o přemýšlení, hledání řešení a spolupráci.

Velmi nás potěšil velký zájem rodičů i nadšení dětí, které s radostí ukazovaly své dovednosti. Děkujeme všem, kteří si našli čas a přišli s námi strávit společné dopoledne.

Mgr. Renata Miková

Jak zabavit deváťáky po přijímačkách? Co třeba trochu zpestřit výuku umělecko-vzdělávacím programem zaměřeným na bezpečné používání technologií a na reflexi digitálních návyků. Napadlo vás někdy, jak silný vztah máte se svým chytrým telefonem? Přesně to si mohli naši žáci prožít a vyzkoušet při programu „Dotykáče“, jehož vznik iniciovali studenti JAMU a Masarykovy univerzity. Programem je provedly sympatické lektorky a přišla se za nimi podívat i vzácná návštěva z brněnské radnice. 

Mgr. Lucie Zlámalová (školní psycholožka)

Na tradiční velké líšeňské akci Čarodějnice nechybělo ani vystoupení našeho tanečního kroužku.  Na pódiu se představily hned tři skupinky tanečníků a tanečnic od druhé až po osmou třídu. Děti předvedly energická, veselá i moderní taneční vystoupení, na kterých pilně pracovaly během celého roku. Každá skupina přinesla na pódium jinou atmosféru. Nejmladší děti zaujaly především svou radostí z pohybu, nadšením a odvahou vystoupit před velkým publikem. Starší tanečnice ukázaly propracovanější choreografie, skvělou spolupráci i velké nasazení. Diváci odměnili všechna vystoupení velkým potleskem a bylo vidět, že si děti své vystoupení opravdu užívají. Celé odpoledne vyvrcholilo společným tanečkem, který si připravily starší dívky z našeho kroužku. Ty na závěr naučily jednoduchou choreografii všechny přítomné děti i dospělé pod pódiem. Během chvíle tančilo publikum a závěr vystoupení se nesl v radostné a přátelské atmosféře. Velkou pochvalu si zaslouží všechny děti za jejich píli, odvahu a chuť vystupovat před publikem. Děkujeme také rodičům za podporu a organizátorům akce za možnost být součástí této krásné tradice. Už teď se těšíme na další společná vystoupení.

Mgr. Jana Ullmannová, Mgr. Iva Doležalová

V polovině května jsme se již tradičně zúčastnili atletického Poháru rozhlasu, na kterém každoročně reprezentujeme naši školu. I přes klasicky nepříznivé počasí, které závodní den doprovázelo, předvedli naši žáci skvělé sportovní výkony a bojovali s velkým nasazením. Největšího úspěchu dosáhly starší dívky, které vybojovaly krásné 2. místo, a starší chlapci, kteří obsadili 3. místo. Chlapci přitom před poslední disciplínou vedli o téměř 200 bodů, bohužel závěrečný běh na 1500 metrů nepřinesl dostatek bodů k udržení vedoucí pozice, a tým tak nakonec klesl na třetí místo. Velkého individuálního úspěchu dosáhli také Dominika Filková a Olexandr Balakin, kteří ovládli celé své kategorie a stali se celkovými vítězi Poháru rozhlasu mezi jednotlivci. Své zástupce jsme měli také v mladších kategoriích, a to ve všech disciplínách. Přestože se tentokrát nepodařilo dosáhnout na stupně vítězů, všichni závodníci předvedli bojovné výkony a získali cenné zkušenosti. Všem žákům patří velká gratulace a poděkování za vzornou reprezentaci školy.

Mgr. Aneta Palánová 

V krásných prostorách Besedního domu se uskutečnil jedinečný hudební zážitek v podobě vystoupení Orffova orchestru, složený ze žáků 3. C. Mentorka akce Kristýna nás přivítala na workshopu, který přinesl žákům nejen radost z hudby, ale také ukázal, jak lze hudební výchovu pojmout hravě, tvořivě a s nadšením. Orffův orchestr je specifický tím, že využívá jednoduché rytmické a melodické nástroje, jako jsou xylofony, metalofony, bubínky či triangly. Díky tomu se do hry mohou zapojit i děti bez předchozí hudební průpravy. Právě tato přístupnost a radost z muzicírování byla patrná i během žákovského vystoupení, kdy se mladí hudebníci s chutí pustili do společné hry. Program byl pestrý a dynamický. Střídaly se rytmické skladby s melodickými pasážemi a pohybovými prvky. Z účinkujících vyzařovala energie a nadšení. Pro všechny zúčastněné se workshop stal inspirativním zážitkem, na který budou ještě dlouho vzpomínat.

Mgr. Jana Damborská

Naši čtvrťáci uspěli v městském kole Žabáčkovy matematické olympiády. V silné konkurenci škol z celého Brna předvedli výborné matematické dovednosti, logické uvažování i pečlivost při řešení náročných úloh. 

Do městského kola postoupili: S. Pešová, V. Kovařík, T. Říhová, A. Hasan, L. Černá, T. Nábělek, J. Münster a L. Zatloukalová.

Nejlépe si vedli S. Pešová na 5. místě a A. Hasan na 8. místě.

Máme velkou radost z jejich úspěchu a děkujeme všem reprezentantům školy za vzornou přípravu i skvělou reprezentaci. 

Všem zúčastněným gratulujeme a přejeme mnoho dalších studijních a třeba i dalších soutěžních úspěchů!

Mgr. Kateřina Aulehlová

Na začátku května navštívili žáci sedmého ročníku projekt Planeta Země 3000. Tématem letošního programu byla posvátná řeka Indie – Ganga. Promítání probíhalo v KC Babylon a bylo doprovázeno živými vstupy dvou moderátorů. Cestovatelé nás provedli Indií od Devprayagu, kde Ganga vzniká soutokem dvou řek, až k její deltě do Kalkaty. Řeka Ganga je v Indii považována za posvátný pramen znovuzrození, života i smrti. Ve Váránasí jsme navštívili barevný festival Holi, který oslavuje život se vším, co k tomu patří. U hranic s Barmou jsme nahlédli do života kmene lovců lebek Naga Konyak, který dosud žije podle dávných tradic. Dětem se promítání líbilo, příští rok se budeme těšit na dokument o cestě do jižní Afriky.

Mgr. Alena Puková

Tradičně se u nás, na Masarce, konala obvodní olympiáda školních družin, která patří mezi oblíbené a očekávané akce pro děti. Letos se do soutěže zapojilo několik škol z okolí, které mezi sebou poměřily síly v disciplínách prověřujících fyzickou zdatnost i týmového ducha. Letos jsme rozšířily počet dětí i počet disciplín. Osmdesát dětí soutěžilo ve skoku z místa, běhu na 60 metrů, běhu přes překážky a hodu kriketovým míčkem. Každá z disciplín vyžadovala nejen rychlost a obratnost, ale také soustředění a sebedůvěru.

Počasí nám naštěstí přálo – nebylo ani příliš teplo, ani chladno, a podmínky tak byly pro sportovní výkony ideální. Celé dopoledne se neslo ve veselém a přátelském duchu, i když před některými disciplínami byla na soutěžících znát lehká nervozita.

Během soutěže panovala skvělá sportovní atmosféra. Děti si navzájem fandily, podporovaly se a ukázaly, že podobné akce nejsou jen o vítězství, ale také o fair play, spolupráci a radosti z pohybu. Přestože každý usiloval o co nejlepší výsledek, hlavním cílem bylo užít si společně den plný sportu a zábavy.

Po napínavých závodech přišlo slavnostní vyhlášení vítězů. Nejlepší tým, ZŠ Mutěnická, si zaslouženě odnesl putovní deštník, který bude symbolem jejich vítězství až do příštího ročníku olympiády. Všichni účastníci si však odnesli mnohem víc než jen výsledky – nové zážitky, cenné zkušenosti, nová přátelství a krásné vzpomínky na vydařený sportovní den.

Hana Pollaková

Začátkem května se žáci sedmých tříd, kteří navštěvují hodiny německého jazyka, zúčastnili na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity Festivalu němčiny. Hned po příchodu bylo jasné, že nás nečeká žádná „obyčejná“ výuka. Studenti a studentky němčiny si pro naše žáky připravili pestrý program plný her, soutěží a interaktivních stanovišť. Žáci si tak mohli vyzkoušet různé jazykové aktivity, při kterých nejen procvičovali slovní zásobu a porozumění, ale také spolupracovali ve skupinách a aktivně komunikovali v němčině. Velkou výhodou bylo, že vše probíhalo hravou a přirozenou formou. Mnozí žáci si ani neuvědomili, kolik toho během dopoledne v němčině zvládli říct. Právě tato zkušenost jim pomohla dodat větší jistotu a chuť do dalšího učení. Celá akce se nesla ve velmi přátelské a podporující atmosféře. Pro žáky bylo navíc zajímavé nahlédnout do prostředí vysoké školy a setkat se se studenty, kteří se studiu jazyků věnují naplno.

Ing. Bc. Petr Kostrej, Mgr. Terezie Moskalová 

Žáci druhého stupně se v závěru dubna vydali do Tiergarten Schönbrunn ve Vídni, která patří mezi nejstarší zoologické zahrady na světě. Během návštěvy měli možnost projít si rozmanité expozice a poznat zvířata z různých koutů planety. Velký zájem vzbudil například pavilon s pandami, ale i výběhy slonů, žiraf nebo šelem. Žáci si mohli zblízka prohlédnout nejen známé druhy, ale i méně obvyklá zvířata, o kterých se běžně učí jen v hodinách přírodopisu. Výlet byl nejen příjemným zpestřením výuky, ale také skvělou příležitostí rozšířit si znalosti o přírodě v německy mluvícím prostředí. 

Mgr. Terezie Moskalová, Ing. Bc. Petr Kostrej 

S příchodem května odstartovala sezóna sportovních soutěží a jednou z prvních byl atletický čtyřboj – tradičně jedna z nejnáročnějších školních atletických soutěží. Závodníci musí během jediného dne zvládnout sprint, vytrvalostní běh a další dvě disciplíny dle vlastního výběru.

Letos byla očekávání opravdu vysoká. V minulém roce jsme totiž vybojovali fantastické 3. místo na republikovém finále. Konkurence však neustále roste a navíc jsme přišli o silný ročník loňských deváťáků, kteří již úspěšně reprezentují své střední školy.

Naši starší chlapci se však této výzvy nezalekli a v rámci celého Jihomoravského kraje nenašli přemožitele! Atletický čtyřboj je sice soutěž týmová, opírá se ovšem především o individuální výkony – a ty byly z naší strany opravdu vynikající. Oleksandr Balakin celou soutěž ovládl a Martin Schaul skončil v konkurenci více než osmdesáti závodníků na skvělém třetím místě.

Ostatním kategoriím se také dařilo, i když tentokrát medailové umístění těsně uniklo. Všem závodníkům patří velké poděkování za nasazení, bojovnost a vzornou reprezentaci školy.

Naše vítězné družstvo nyní čeká republikové finále, kde budou chtít chlapci navázat na dosavadní skvělé výkony a znovu co nejlépe reprezentovat naši školu.

Mgr. Vojtěch Jelínek

Žáci třídy 3. C se zapojili do soutěže Bezpečně Brnem Junior, která je zaměřena na bezpečné chování v městském prostředí. Soutěž probíhala on-line formou, kdy děti plnily různé úkoly a odpovídaly na otázky prostřednictvím digitálního prostředí. Žáci si tak ověřili své znalosti například z oblasti dopravní výchovy, správného chování na ulici či řešení rizikových situací. Nechyběly ani otázky zaměřené na přivolání pomoci a základy první pomoci. Třeťáci prokázali skvělé znalosti a rychlé uvažování. Velké poděkování patří rodičům za podporu a spolupráci při on-line plnění úkolů. Díky tomu se jim podařilo získat vynikající 1. místo mezi brněnskými školami! Velkým zpestřením a zároveň krásnou tečkou za celou soutěží byla středa 5. 5., kdy k nám do školy zavítala Ing. Kneslová z Odboru dopravy Magistrátu města Brna, spolu s paní zástupkyní Jelínkovou, aby žáky osobně odměnila. Její návštěva byla pro děti velkým překvapením a radost z ocenění byla o to větší. Gratulujeme všem žákům k zaslouženému úspěchu a děkujeme organizátorům za smysluplnou akci, která děti učí důležitým dovednostem pro každodenní život.

Mgr. Jana Damborská

Úterní dopoledne se na ZŠ Masarova neslo v duchu dobových kostýmů německých, rumunských a československých vojáků druhé světové války.

Vojáci Univerzity obrany Brno a nadšenci slavkovských bitev dětem pátých tříd prohloubili znalosti z historie druhé světové války a představili povinnou výbavu každého vojáka.

Došlo i názornou ukázku střelby jednotlivých zbraní.

Na závěr programu si děti vyzkoušely kostýmy a helmy, zblízka si prohlédly historické zbraně a byly jim zodpovězeny veškeré dotazy.

Žáci pátých ročníků byli z akce nadšeni. Tento program byl třešničkou na dortu v právě probíraném učivu Vlastivědy a my jsme rádi, že jsme toho byli součástí.

Za 5. třídy Mgr. Jitka Časarová 

Na konci dubna se naši žáci zúčastnili okresního kola týmového běžeckého závodu Štafetový pohár. Do soutěže jsme vyslali šestnáctičlenný tým složený z dětí 2. až 5. ročníku, které s nadšením a velkým nasazením reprezentovaly naši školu. Tohoto závodu se účastníme pravidelně již několik let a pokaždé je pro nás nejen sportovní výzvou, ale i příležitostí posilovat týmového ducha a spolupráci mezi žáky napříč ročníky. Nejinak tomu bylo i letos – všichni běžci podali skvělé výkony, vzájemně se podporovali a vytvořili výbornou atmosféru. Konkurence byla letos velmi silná a boj o postup do krajského kola byl opravdu napínavý. Nakonec jsme obsadili krásné, i když trochu nevděčné 4. místo. Od postupu nás dělil jen malý kousek. I přes to, že se nám letos nepodařilo postoupit dál, patří všem našim reprezentantům velké poděkování za jejich úsilí, bojovnost a skvělou reprezentaci školy. 

Mgr. Renata Miková

Naši chlapci ze 4. a 5. tříd se znovu zapojili do florbalového turnaje SBOŠ, tentokrát v jeho jarní části. Tým navázal na své podzimní vystoupení, kdy se mu podařilo postoupit ze základní skupiny a vybojovat pěkné 5. místo. Do jarního turnaje vstupovali chlapci s odhodláním na tento úspěch navázat. V základní skupině odehráli několik vyrovnaných utkání, ve kterých předvedli bojovný výkon, nasazení i týmovou spolupráci. O postup do dalších bojů však tentokrát přišli opravdu těsně – chyběl jim pouhý jeden bod. I přes tento výsledek patří celému týmu poděkování za reprezentaci školy, sportovní nasazení a férovou hru. Získané zkušenosti jistě zúročí v dalších turnajích a my jim budeme držet palce do budoucna.

Mgr. Renata Miková

Ve čtvrtek 29. dubna se třída 3. C proměnila v kouzelnický svět plný čar, pokusů a radosti z objevování. V rámci daltonské výuky si žáci připomněli tradici Čarodějnic prostřednictvím „Čarodějného reje, čar a pokusů“, které dětem přiblížily nejen lidové zvyky, ale i hravou formou rozvíjely jejich zvídavost a fantazii. Děti dorazily v nápaditých čarodějnických i „mudlovských“ kostýmech, které dodaly celé akci tu pravou atmosféru. Během dne plnily různé úkoly, řešily hádanky a zapojily se do jednoduchých pokusů, při nichž objevovaly, že za mnohými „kouzly“ stojí ve skutečnosti zajímavé přírodní zákonitosti. Velmi důležité byly aktivity zaměřené na spolupráci. Velkým zážitkem bylo také „řádění na košťatech“ v hodině tělesné výchovy, kde si děti vyzkoušely netradiční pohybové hry inspirované čarodějnickou tématikou. Celý den plný smíchu se nesl ve veselém duchu a nadšení. Akce ukázala, že i tradice lze pojmout moderně a zábavně – a že učení může být skutečně kouzelné. 

Mgr. Jana Damborská

V dubnu se vybrané třídy 8. a 9. ročníku zúčastnily divadelního představení Tvoje Anne Franková, které uvedlo Brněnské dětské divadlo. Návštěva tohoto představení nebyla jen kulturním zážitkem, ale především silnou a podnětnou připomínkou historických událostí, které by neměly být zapomenuty. 

Inscenace vychází z deníku Anne Frankové, židovské dívky, která se během druhé světové války skrývala se svou rodinou před nacistickou perzekucí. Tvůrci představení zvolili citlivý a zároveň srozumitelný způsob, jak přiblížit její příběh mladému publiku. Důraz byl kladen nejen na historický kontext, ale především na osobní prožívání, pocity a myšlenky dospívající dívky, která se ocitla v extrémní životní situaci. Potěšilo nás, že se mezi mladými herci objevil i náš bývalý žák, který v představení ztvárnil dvojroli. 

Návštěva Brněnského dětského divadla tak splnila svůj účel – nejenže rozšířila kulturní obzory žáků, ale zároveň jim nabídla hlubší pohled na jednu z nejtemnějších kapitol moderních dějin prostřednictvím silného lidského příběhu.

Mgr. Diana Křivanová